იმპროვიზაცია დრამათერაპიასა და იმპროვიზაციულ თეატრში ორივე მოიცავს სპონტანურ და შემოქმედებით გამოხატვას, თუმცა მათ აქვთ უნიკალური მიდგომები და მიზნები. ამ ორს შორის მსგავსებისა და განსხვავებების გაგებამ შეიძლება უზრუნველყოს ღირებული შეხედულებები იმპროვიზაციის გამოყენების შესახებ თერაპიულ და მხატვრულ კონტექსტში.
Მსგავსება
სპონტანურობა და კრეატიულობა
როგორც დრამათერაპია, ასევე იმპროვიზაციული თეატრი ხაზს უსვამს სპექტაკლის სპონტანურ და შემოქმედებით ბუნებას. მონაწილეები ჩაერთვებიან დაუწერელ აქტივობებში, რაც მათ საშუალებას აძლევს თავისუფლად გამოხატონ საკუთარი თავი და გამოიკვლიონ თავიანთი ემოციები და გამოცდილება მომენტში.
აქცენტი თანამშრომლობაზე
იმპროვიზაციის ორივე ფორმა უპირატესობას ანიჭებს მონაწილეებს შორის თანამშრომლობას და ურთიერთქმედებას. დრამატულ თერაპიაში ეს თანამშრომლობა ხშირად ვრცელდება თერაპევტსა და კლიენტს შორის თერაპიულ ურთიერთობაზე, ხოლო იმპროვიზაციული თეატრი ეყრდნობა მსახიობებსა და შემსრულებლებს შორის სინერგიასა და თანამშრომლობას.
ემოციური გამოხატვის შესწავლა
როგორც დრამა თერაპია, ასევე იმპროვიზაციული თეატრი უზრუნველყოფს პლატფორმას ინდივიდებისთვის, რათა გამოიკვლიონ და გამოხატონ თავიანთი ემოციები უსაფრთხო და დამხმარე გარემოში. იმპროვიზაციის გზით შექმნილი არა განსჯის სივრცე მონაწილეებს საშუალებას აძლევს ჩაუღრმავდნენ თავიანთ ემოციურ გამოცდილებას და დაუკავშირდნენ მათ შინაგან აზრებსა და გრძნობებს.
Განსხვავებები
თერაპიული ფოკუსი მხატვრული გამოხატვის წინააღმდეგ
ერთ-ერთი ფუნდამენტური განსხვავება დრამატულ თერაპიასა და იმპროვიზაციულ თეატრს შორის იმპროვიზაციას შორის მდგომარეობს მათ ძირითად აქცენტში. დრამა თერაპია იყენებს იმპროვიზაციას, როგორც თერაპიულ ინსტრუმენტს ფსიქოლოგიური, ემოციური და სოციალური საკითხების გადასაჭრელად, რომელიც მიზნად ისახავს განკურნებისა და ზრდის მხარდაჭერას. მეორეს მხრივ, იმპროვიზაციული თეატრი ხაზს უსვამს მხატვრულ გამოხატვას და გართობას, აქცენტს აკეთებს მიმზიდველი და დამაჯერებელი სპექტაკლების შექმნაზე.
პროფესიული ხელმძღვანელობა და ტრენინგი
დრამატულ თერაპიაში ფასილიტატორი, როგორც წესი, გაწვრთნილი დრამის თერაპევტი, ხელმძღვანელობს იმპროვიზაციულ აქტივობებსა და სავარჯიშოებს თერაპიულ მიზნებსა და ინტერვენციებზე ფოკუსირებული. თერაპევტი მიმართავს კონკრეტულ ტექნიკას კლიენტის თერაპიული მოგზაურობის მხარდასაჭერად. იმპროვიზაციულ თეატრში, სანამ რეჟისორებმა და მწვრთნელებმა შეიძლება უზრუნველყონ ხელმძღვანელობა, აქცენტი კეთდება თეატრალური წარმოდგენის შესრულების უნარებისა და ტექნიკის განვითარებაზე.
შედეგზე და მიზნებზე ორიენტაცია
დრამატულ თერაპიაში იმპროვიზაცია ხშირად ემთხვევა კონკრეტულ თერაპიულ მიზნებს, როგორიცაა თვითშემეცნების გაუმჯობესება, კომუნიკაციის უნარების გაძლიერება ან ტრავმის მკურნალობა. პროცესი მიზანმიმართულია და მორგებულია კლიენტის თერაპიულ საჭიროებებზე. ამის საპირისპიროდ, იმპროვიზაციული თეატრი ყურადღებას ამახვილებს მიმზიდველი სპექტაკლებისა და დამაჯერებელი ნარატივების შექმნაზე, აქცენტით მაყურებლის გართობაზე და მოხიბვლაზე.
გადაკვეთის ელემენტები
შემოქმედებითი გამოხატვისა და განკურნების ინტეგრაცია
მიუხედავად იმისა, რომ დრამა თერაპიასა და იმპროვიზაციულ თეატრს განსხვავებული მიზნები აქვთ, ისინი ერთმანეთს ერწყმის შემოქმედებითი გამოხატვის შეხორცებასა და საკუთარი თავის აღმოჩენასთან ინტეგრირების უნარში. ორივე მიდგომა იყენებს იმპროვიზაციის ძალას პიროვნული ზრდის, ემოციური კვლევისა და ავთენტური ნარატივების განვითარებისთვის.
იდენტობის კვლევა და გაძლიერება
როგორც დრამათერაპია, ასევე იმპროვიზაციული თეატრი ინდივიდებს აძლევს შესაძლებლობას გამოიკვლიონ თავიანთი იდენტობა, პირადი ნარატივები და შინაგანი სიძლიერე. იქნება ეს თერაპიულ კონტექსტში თუ თეატრალურ გარემოში, იმპროვიზაციას შეუძლია მონაწილეებს მისცეს უფლება აითვისონ თავიანთი ავთენტური მე, დაუპირისპირდნენ გამოწვევებს და განავითარონ გამძლეობა.
დრამატულ თერაპიასა და იმპროვიზაციულ თეატრში იმპროვიზაციას შორის მსგავსების, განსხვავებებისა და ურთიერთგადაკვეთის ელემენტების გააზრებით, პრაქტიკოსებს, თერაპევტებსა და შემსრულებლებს შეუძლიათ გაამდიდრონ თავიანთი გაგება იმპროვიზაციული ტექნიკისა და მათი გამოყენების სხვადასხვა გარემოში.